我校教师申报职称评审和分级聘用管理量化推荐 暂行办法中科研计分标准

我校教师申报职称评审和分级聘用管理量化推荐

暂行办法中科研计分标准

摘自：陕校发[2014]38号 

科研成果必须是申报者聘用到现岗位以来在正式刊物上公开发表的理论文章和调研报告、正式出版的著作和教材以及我校编发的《咨政参考》等。科研成果必须真实可靠并注明“3499拉斯维加斯的网站”名称。

科研成果的层次认定和字数要求按我校最新修订的《学术报刊认定办法》执行。为鼓励高层次成果，对发表在“权威报刊”的理论文章、调研报告字数酌减为：期刊2000字以上、报纸1000字以上按“权威报刊”层次认定；期刊1500-2000字、报纸500-1000字按“重要核心报刊”层次认定；期刊少于1500字、报纸少于500不予认定；《新华文摘》中“论点摘编”按“重要核心报刊”层次“报纸”认定。

1、独撰的理论文章、调研报告计分标准：

2、独立完成的专著计分标准：

3、独立完成的《咨政参考》等，有省部级以上领导批复的按领导任职级别对应的期刊层次计分；无批复的按“其他报刊”层次“报纸”计分。

4、独立完成的科研成果获奖计分标准：

入选国家机关、中央部委联合举办的全国重要学术会议的理论文章参照“国家级科研成果奖”标准计分；入选全国党校系统或省级国家机关、直属部门联合举办的全省重要学术会议的理论文章参照“省部级科研成果”三等奖标准计分。

获省部级以上（含省部级）奖项计分可按比例累计。

5、合作完成的科研成果、科研奖计分标准：合作完成的科研成果、科研奖在独撰（著）分值基础上按以下比例分配计分。

6、教材（不含再版）计分标准：1部教材的主编、副主编共计3分，分值分配以版权页排序为准，参照合作完成的科研成果记分比例记分；参编每人计0.2分，参加编写每增加1章另计0.1分。主编、副主编、参编都必须有独立撰写的章节。

7、承担研究课题计分标准：

（1）结项课题计分：聘用到现岗位以来完成课题的主持人和课题组成员，国家级分别计8分、2分；省部级分别计4分、1分；校级分别计2分、0.5分。课题以优秀、良好等级结项的，分别再按30%、20%给予加分。课题组成员及结项等级以课题结项证书为准。

（2）未结项课题计分：聘用到现岗位以来承担国家、省部级课题但尚未结项的主持人分别计2分、1分，其他参与人及其他级别课题主持人均不计分。

    主持省部级以上（含省部级）课题计分可按比例累计。