关于印发《3499拉斯维加斯的网站 推进教学科研咨政一体化工作实施意见》的通知

陕校发〔2017〕54号

3499拉斯维加斯的网站

推进教学科研咨政一体化工作实施意见

为深入贯彻落实全国、全省党校工作会议精神，切实发挥党校“三个阵地，一个熔炉”和重要智库作用，积极构建我校教学、科研、咨政一体化工作格局，不断提升我校教学、科研和咨政水平，特制定本办法。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持党校姓党原则，以全国党校工作会议精神为统领，紧紧围绕党校干部教育培训和理论研究宣传工作，以重大理论和现实问题为主攻方向，积极构建和完善教学、科研、咨政一体化格局，努力推动教学、科研、咨政相互促进、协调发展，不断提升党校科研为教学服务、为省委中心工作服务的水平，在助力陕西经济社会发展和奋力“追赶超越”的实践中做出党校应有贡献。

二、工作思路和措施

1.教学出题目、科研做文章、成果进课堂。

教务处根据教学要求，紧扣学科建设、课程设置、教学内容、学员需求、教学管理等，提出需要重点研究的选题。选题主要包括：围绕中央重大战略部署、重大社会现实问题和省委省政府中心工作安排的教学新专题；学员从社会实践中带来的事关陕西发展的热点、难点问题；迫切需要在主体班讲授而又缺乏的相关教学专题。

科研处将确定的选题作为“教学专项课题”列入年度校级课题指南，按照校级课题立项程序在全校校范围进行招标，组织相关课题组或个人进行申报，每年择优确立教学专项课题5-8项（其中重点课题1-2项），并按照校级课题相关规定给予经费资助和进行过程管理。

教学专项课题立项后，一般应在半年内完成并申请结项验收。课题结项验收时，需提交不少于8000字的授课讲稿、活页教材、课件（PPT）各1份，重点课题还须提交公开发表的相关研究成果。教务处负责组织专家及相关人员对课题成果进行试讲评估验收。对评估验收合格的教学专项课题，按科研管理相关规定予以经费资助，并同时纳入教学专题库，在相应班次教学计划中作出安排。评估验收不合格的教学专项课题不予资助。

突出理论研究的基础地位，层次较高的教学专题应要求有一定级别和数量的相关理论研究成果作为支撑。

2.提升研究质量，加强成果转化。

加强科研组织管理，提升服务保障水平，为教研人员搞好科研创造条件、提供服务，促进我校整体研究水平和成果质量不断攀升。对教研人员完成的省部级以上课题研究成果、获得省部级以上奖励的科研成果、学术前沿问题研究成果等，应根据其研究情况，进一步疏通路径、拓宽渠道、搭建平台，不断推动优秀科研成果向教学内容转化，向咨政服务转化。

对适合作为教学内容的研究成果积极向教学管理部门推荐，由教务处按照相关程序转化为教学专题并适时安排进入教学计划。对围绕我省经济社会发展实践问题、社会热点难点疑点问题等进行研究形成的研究成果，由科研处和研究室通过各自渠道积极向相关省委领导或工作部门推荐，主动发挥决策咨询作用，促进教研人员研究成果转化为省委、省政府决策的重要参考或重要会议文件的材料来源。

鼓励教研人员结合教学实践对相关教学成果进行深化研究、理论提升，将其研究精髓进一步转化为学术论文、调研报告或课题申报基础材料。

3.发挥学员资源优势，增强教学科研咨政的针对性和实效性。

充分发挥学员独特资源优势，创新党校学员参与决策咨询机制，提高决策咨询服务水平，增强教学科研咨政的针对性和实效性。

要发扬理论联系实际的优良传统，以学员带来实际工作中的热点难点问题和鲜活经验案例为导向，引导和鼓励教研人员设立课题、组织调查、深入研究。

要激发学员参与决策咨询的积极性、主动性和创造性，搭建教员与学员交流合作平台，吸收学员积极参与研究，指导学员主动开展研究，并通过“学员论坛”、专题讨论等形式深化研究，打造党校特色智库。

要对加大对研究成果分类转化力度，一方面加强与教学管理部门对接，以教学内容的形式进入主体班次课堂；另一方面加强与省委省政府相关工作部门的有效对接，以《送阅件·咨政专报》和《3499拉斯维加斯的网站研究报告》等形式报送相关领导和部门参阅，提升党校决策咨询影响力。

三、组织领导和经费保障

1.教学科研咨政一体化工作在校委会领导下进行，由常务副校长牵头，分管教学、科研、咨政工作的副校长协助，教育长负责组织实施，教务处、科研处和研究室负责具体操作落实。

2.教学科研咨政一体化工作中的议题和问题在教学科研咨政联席会议上提出并解决。“联席会议”成员由常务副校长，主管教学、科研、咨政工作的副校长，教育长，教务处、科研处、研究室以及有关教研部门和学员管理部门的负责同志组成，重点是研究教学当中遇到的新的疑点、难点问题，以及教学专题如何立项和转化问题。“联席会议”每学期召开1-2次，日常事务由教育长具体负责，协调和处理相关业务。

3.教学科研咨政一体化工作所需经费应予以充分保障，并根据实际情况分别在教务处、科研处、研究室经费中列支。重大事项可设专项经费，按财务程序审批后预算支出。

4.教学科研咨政相关部门要各司其职、各尽其责，团结协作、形成合力，共同扎实推进教学科研咨政一体化工作进程。