哲学教研部召开学习十九届六中全会精神研讨交流座谈会

       11月19日，常务副校（院）长蔡钊利与哲学教研部全体人员就学习贯彻党的十九届六中全会精神进行座谈。办公室主任马兰、机关党委专职副书记胡瑞参加座谈会，刘永青主持。

     大家先后围绕会议主题交流发言。一致认为，党的十九届六中全会是在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会、向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有深远历史意义的会议。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面系统总结我们党百年奋斗重大成就和历史经验，着重阐释了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻指出确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是新时代中国共产党人的政治宣言和行动指南，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。

      大家认为，百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化；“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”回顾党的百年奋斗史，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。因此，进入新征程，我们必须要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，把牢思想之舵，推进新的实践。

       蔡钊利同志强调，党校教师应着重从七个方面深刻认识、两个方面关注研究，进一步深入学习领会党的十九届六中全会精神，做好全会精神的研究阐释和宣传宣讲。深刻认识党的十九届六中全会召开的重大意义、百年奋斗的重大成就、百年奋斗的历史意义、百年奋斗的历史经验、实现第二个百年奋斗目标的要求、马克思主义中国化的历史进程和重大成果以及《决议》中提出的新论断新概括。关注研究三个“历史决议”的内在联系与发展，关注研究正确历史观和党史观。

       座谈会上大家纷纷表示，以史为鉴，是为了更好开创未来。在新的征程上，党校教师要持续深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，立足岗位不懈奋斗，为新时期党的教育和培训事业发展做出自己应有的贡献。